Research Space for Linear Algebra & Discrete Mathematics
因為這個選項的答案是false, 表示是沒有辦法利用集合論的性質從等號左邊推導到右邊的，建議您用文氏圖驗證就可得知。像老師上課所說的，本題是因為false所以要找反例。如果您畫了文氏圖，只要在文氏圖的每一個區塊都放入一個元素(數字)，再依各個集合所包含區塊將元素填入就可以看出來了。
odie說明的很好, 這些東西的背後就是我上課說的文氏圖, 文氏圖畫出來後發現那裡不對才由那個地方找反例, 所以同學們拿到題目一定要自己先動手做一次, 否則你只看到那個反例一定沒有太深刻的感覺, 意思是你最好能自己畫圖, 那就可以找到你自己的反例了, 再強一次喔, 題目一定要自己做...
張貼留言
2 則留言:
因為這個選項的答案是false, 表示是沒有辦法利用集合論的性質從等號左邊推導到右邊的，建議您用文氏圖驗證就可得知。
像老師上課所說的，本題是因為false所以要找反例。如果您畫了文氏圖，只要在文氏圖的每一個區塊都放入一個元素(數字)，再依各個集合所包含區塊將元素填入就可以看出來了。
odie說明的很好, 這些東西的背後就是我上課說的文氏圖, 文氏圖畫出來後發現那裡不對才由那個地方找反例, 所以同學們拿到題目一定要自己先動手做一次, 否則你只看到那個反例一定沒有太深刻的感覺, 意思是你最好能自己畫圖, 那就可以找到你自己的反例了, 再強一次喔, 題目一定要自己做...
張貼留言